Культурно-Просветительная Работа

По приезде в Америку русские эмигранты начинают думать о том, что они мало учились и знают. Американская жизнь и трудовая техника требуют знаний, которых нет у русских. Вскоре после массовой русской эмиграции стали нарождаться свои школы при организациях, начали учиться читать по русской печати. Союзы Русских Рабочих создали массовую школу. Большая часть отделов этих культурно-просветительных организаций считали своим долгом открывать школы, заводить библиотеки и устраивать почти еженедельно лекции. В годы 1908-1918 русская колония училась с особым увлечением, и процент безграмотности тогда значительно был понижен. Люди читали далеко не одни политические статьи, но и научно-популярные и исторические. Русские много читали и много писали в свои газеты. Вл время революции был даже выброшен лозунг: "Неграмотных не пустят в Россию". После революции, особенно после пальмеровских погромов, культурно-просветительная работа оборвалась и сменилась страховым делом. Темп самообразования очень понизился. Правда, некоторые организации взаимопомощи открывали свои школы, в которых дети не столько учились грамоте, сколько игре на каких-нибудь музыкальных инструментах, танцам и созданием детских спектаклей на потеху самим детям и родителям. Организации подыскивали не столько учителей, сколько музыкантов, артистов, певцов. Школы содержались не столько за счет организаций, сколько за счет самих родителей. С течением времени организации от школ стали переходить к увеселительным предприятиям, к биллиардам, к картежной игре и к кабацкой стойке, так как все это считалось прибыдьным, а школы убыточными. Таким образом, культурно-просветительная работа постепенно сходила на убыль. В Нью-Йорке, в Чикаго или в любом большом городе количество русских школ в 1935-1937 годах сошло на нет. Зато почти каждая организация, почти каждая православная церковь имеет свои кабаки для русских рабочих. Когда русские эмигранты были молоды, они учились и трезвели. Но как только состарились, начали чаще заглядывать в кабаки и забросили всякие думы о саморазвитии.

До революции и во время революции среди русских в Америке было около 500 всяких школ, после революции их едва ли наберется 70-80. Количество русских детей не уменьшилось. Число безграмотных среди русских не сократилось в последние годы. В этом в значительной степени виноваты не одни русские организации, увлекшиеся вместо просвещения наживой, но и русская печать, потерявшая свою идейность и жертвенность. Печать не учит, не подбадривает, а обессиливает и даже развращает русского читателя. Счастье русских заключается в том, что дети эмиграции, американизируясь, посещают американские школы и вместе с этим становятся независимыми от своих родителей, от разложения русской эмиграции и вместо русской печати читают английскую, более содержательную. Кроме начальных школ среди русских появились культурно-просветительные общества и даже университеты, которые только оставляли после себя печальные воспоминания.

Русско-Американская Ассоциация в Чикаго появилась в 1918 году. Председатель - М. Сагуд, товарищ председателя Иван Ерин, казначей Н. Клекнер и секретарь Юлий Вульберт. Цель - "содействовать установлению дружеских отношений, взаимному пониманию и ознакомлению между Россией и Америкой, оказывать практическую помощь России". Ассоциация беспартийная, аполитичная и просветительная. Она помещалась в Русском Клубе "Знание", 731 вест 18 ул.

Агроном Козюбов организовал в 1917 году НАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ в Пассэйке, Н. Дж. Нашлись и "профессора", как Гурлей, Кругляк, Крапыш, Михайлов, Засимович и др.

Русский народный университет в Чикаго, ректором которого был С. И. Новаковский, секретарем А. Лютницкий. Совет университета созывал русский съезд 27-29 декабря 1918 года инаметил широкую программу съезда: учреждение областных русских университетов в Америке, русско-американского коммерческого института, школы различных инструкторов, лекторов, учителей, намечал избрание делегации в Россию, организации обще-американских союзов инженеров, врачей, ученых, литераторов, художников и пр.

Русский народный университет в Нью-Йорке, в 1919 году. Деканом был К. А. Ковальский, секретарем И. Л. Тартак. На содержание этого университета было израсходовано 40.000 долларов, дарованные американцами, симпатизировавшими русским. Университет просуществовал 8 лет. За это время преподавателями университета было прочитано перед русской аудиторией в различных городах 1.600 лекций, на которых пребывали до 70.000 человек. В университете обучалось до 700 студентов, проходивших программу начальной и средней русских школ. Состав преподавателей: А. Л. Фовицкий, В. П. Семенов, Тартак, Е. Полушкин, К. М. Оберучев, Д. А. Магула, Г. Я. Полонский, Д. Крынкин, М. М. Карпович, С. Ингерман, В. Павловский, Н. Покровский, Н. Комяков, Н. Виннер, М. Л. Хирасухин, Е. Иванова, Н. Дмитраш и И. Трипольский.

Русское Студенческое Общество в Нью-Йорке, существующее с 1905 года, является одной из старейших русских культурно-просветительных и прогрессивных организаций в Америке. Секретарь Д. Босняк.

Фонд помощи русским студентам в американских учебных заведениях основан в 1919 году Алексеем Виреном, окончившим курс в Бостонском техникуме. Он заинтересовал богатые американские круги в необходимости оказывать поддержку русским людям, ищущим высшее образование в Соединенных Штатах. В 1936-1937 годах секретарем был Руцкий, бывший русский консул в Нью-Йорке.

Русский Академический Союз в Нью-Йорке, в который входят несколько русских ученых.

Русское Литературное Общество в Филадельфии. Цель - создание русской библиотеки, изучение советской литературы и устройство литературно-музыкальных вечеров. Председатель Борис Родос, секретарь Ф. Сичал, казначей М. Шпрехер.

Русский Народный Университет в Филадельфии, 711 Фермонт авеню, открылся после русской революции с начальной и средней школами. Секретарем был М. Майчкий. Университет закрылся ввиду малочисленности учащихся и отсутствия денежных средств.

Рабочая Школа в Нью-Йорке, 35 ист 12 ул., развила большую деятельность и имела следующие курсы для русских рабочих: экономика, наука и диалектика, литература, марксизм-ленинизм, теория коммунизма, исторический материализм, психология, история рабочего движения, американская история, английский и русский языки, география, черчение и пр.

Школа при Обществе "Наука" (10 ул. в Нью-Йорке) имеет значение и продолжает свою просветительную работу не только среди детей, но и среди взрослых. Эта школа существуетне один десяток лет и поддерживается самой организацией и родителями, дети которых учатся русской грамоте. Несколько сот детей кончили курс в школе "Науки" и даже получили об этом свидетельства.

Русско-Американский Техникум в Нью-Йорке был создан в 1924 году инженером Н.Н. Маркотуном. Задача техникума - дать практическое изучение наиболее выгодного ремесла или специальности и тем улучшить материальное положение русских в Америке. Преподавание велось на русском и английском языках. Маркотун вошел в общение с различными юнионами, в которые потом, по окончании курса в техникуме, русские направлялись.

Русско-Американские Вечера, созданные в Нью-Йорке в 1924 году беженцами из Константинополя, сделались центром этих людей. Задача вечеров - "объединение русских беженцев вне политики в целях улучшения и скорейшего приспособления к новым условиям жизни в Америке".

Русский Институт Технологии в Нью-Йорке, 231 ист 37 ул., расположился на 4-х этажах с машинами и сельско-хозяйственными орудиями. Институт был настоящей лабораторией, подготовлявшей знатоков-пахарей для Сов. России. Деньги получались от самих учащихся и из Сов. России от ВСНХ через Общество Технической Помощи Сов. России. В одном воззвании говорилось: "Раньше, чем вы, русские рабочие, вернетесь в Россию, вы должны приобресть здесь нужные знания. Вы должны приехать в Россию для того, чтобы своим опытом помогать устройству новой жизни. Наши занятия проходят успешно. Наплыв учеников большой, и мы вынуждены открыть 2-й курс. Занятия по теории и практике. Школа оборудована тракторами и земледельческими орудиями разеых систем". Школа была несколько раз разгромлена полицией во время палмеровских набегов. Учителя и учащиеся были избиты...

В Монтреале, Канада, группа русских эмигрантов во главе с Шеховым устраивала регулярные читки. Люди раз в неделю собирались в своем клубе и читали произведения различных писателей. Эти читки имели большой успех.

Общество Изучения Русской Эмиграции в Америке открылось в Нью-Йорке в 1924 году, 215 вест 23 ул. Общество было аполитичным и научно-воспитательным учреждением, цель которого - "изучение прошлого и настоящего русской эмиграции, собирание и хранение всякого рода материалов о колонии". Состав правления: М. Вилчур, А. Фовицкий, Г.Н. Раковский, М. Карпович, Г.Я. Полонский, И.П. Адрианов, С.М. Ингерман, Оберучев.

Изучение русского языка в Америке приняло большие размеры. На стене славянского отдела нью-йоркской публичной библиотеки висит плакат: "Изучайте язык нашего времени - русский язык". Такие же плакаты имеются в библиотеках Детройта, Чикаго, Денвера. 17 университетов и колледжей уже ввели в свою программу преподавание русского языка. Одна фирма за 6 месяцев продала 830 граммофонных пластинок, составляющих курс русского языка. Американцы стали изучать русский язык, так как думают, что "что-то таинственное должно произойти в Стране Советов". Первое поколение русской эмиграции борется за русский язык и за сохранение русской культуры новыми русскими поколенями в Америке. Среди русских эмигрантов жрецов русской культуры немало, но работы их пока еще не видать. В 1937 году среди всей русско-американской эмиграции ходили подписные листы с целью побудить американские правительства (штатные и городские) ввести преподавание русского языка наравне с немецким, французским и испанским языками.

Богословские курсы в Нью-Йорке, 121 ист 7 ул. при церкви Петра и Павла, открыты в октябре 1937 года. Архиепископ Вениамин стоит во главе курсов. Цель - изучение православного богословия. 20 учащихся. Преподаватели: Экзарх Вениамин, епископ Антонин, иеромонах георгий Мэйнерт, протоиерей И. Н. Чернавин, писатель Гусев-Оренбургский, псаломщик Георгий Поляков, иеромонах Борис Борден, В.М. Левин, И.И. Калпин.

Мелкие русские организации В 1910 году, когда русская колония страдала от безработицы, появился Русский Отдел Армии Спасения с конторой на 7 ул. в Нью-Йорке. Командором был какой-то моряк, который очень важно относился к своей должности "скай пайлот" (небесный лоцман). У него имелся помощник - "вышибайло". Членов было не больше десятка. Все служили за кусок хлеба и чашку кофе. В Севен Стрит парке устраивались молитвенные митинги.

В Вашингтоне, Д.К., в 1913 году образовалась Лига Узников с целью устраивать взаимное общение между заключенными в американских тюрьмах. Среди членов этой Лиги было немало русских эмигрантов.

В 1916 году в Бруклине, Н.Й. повился русский юнион по окраске мехов

Появилась организация русских шоферов и конюхов в Нью-Йорке. Этим рабочим жилось плохо: они работали по 14-16 часов в сутки за 20 долларов в месяц.

При Русско-Славянском Обществе в Бронзвилле, Н.Й., по инициативе М. О. Зварика, собирались деньги на помощь людям, пострадавшим от войны. Даже русский посол Б. Бахметьев дал на это 10 долларов. Деньги в количестве 24.000 долларов были посланы в Государственную Думу.

В Бостоне создан всеми прогрессивными организациями Рабочий Клуб, как место для отдыха, развлечений и встреч. Клуб снял прекрасное помещение, в котором приятно было провести время. Клуб занимался культурно-просветительной работой и устройством различных предприятий.

Детский приют в Спрингфильде, Верм., в 1917 году приютил в своих стенах 65 русских детей и расходовал по 4 дол. 50 цен. на каждого из них в месяц. Была куплена ферма, да не оказалось работников: дети были слишком малы. Заведовала приютом монахиня Павлина.

По инициативе Юлии Шведовой, в Бруклине, Н.Й., появилась Организация Русских Хозяев в Америке Организация помогала семьям сикращать их расходы при покупке пищевых и других продуктов кооперативным путем.

В 1917 году в штате Флорида была создана Русская Колония "Свобода"

В 1918 году закрылось Русское Общество Взаимопомощи, во главе которого стояли Ив. Брау, Н. Мотин и Ив. Окунцов. После ликвидации общества осталось 400 долларов в банке.

В 1918 году Союз Русских Механиков, раскиданный в Соединенных Штатах и в Канаде, насчитывал свыше 2.000 членов. Секретари Куров и Пинкус открыли для механиков школу в Лэйбор Темпл, 14 ул., Нью-Йорке. Но не оказалось учащихся, и школа быстро закрылась.